Office français de la biodiversité

Apprentissage - Appui à la mise en œuvre du Plan de gestion 2018 - 2027 du Domaine du Paraclet H/F

Référence : 2026/4310
Affectation : Direction des ressources humaines
Résidence administrative : (Fouencamps – domaine du Paraclet) (80)
Poste à pourvoir le : 01/09/2026
Date limite de candidature : 13/06/2026

Information générale

Positionnement hiérarchique : Sous l’autorité du Responsable du Paraclet et de la Chargée de Mission Plan de gestion des domaines

Conditions d’emploi :  contrat d'apprentissage de 24 mois

L’Office français de la biodiversité (OFB), établissement public placé sous la tutelle des ministres chargés de l’Environnement et de l’Agriculture, a été créé le 1er janvier 2020 par la loi n° 2019-773 du 24 juillet 2019, pour protéger et restaurer la biodiversité.

Conformément à l’article L.131-9 du code de l’environnement, il « contribue, s'agissant des milieux terrestres, aquatiques et marins, à la surveillance, la préservation, la gestion et la restauration de la biodiversité ainsi qu'à la gestion équilibrée et durable de l'eau en coordination avec la politique nationale de lutte contre le réchauffement climatique », grâce au continuum de ses trois grandes missions complémentaires : « Connaître », « Accompagner », « Protéger ».

Pour remplir ses missions, l’OFB compte plus de 3 000 agents, dont plus des deux-tiers agissent sur le terrain dans l’Hexagone et dans les Outre-mer. Il s’appuie sur des équipes pluridisciplinaires : inspecteurs de l’environnement, ingénieurs, experts, spécialistes, vétérinaires, techniciens, personnels scientifiques, techniques et administratifs…

L’établissement est organisé de façon matricielle pour prendre en compte tous les milieux, en transversalité, selon une articulation à trois niveaux :

  • une échelle nationale et internationale, où se définit et se pilote la politique de l’OFB (directions et délégations nationales) ; 
  • une échelle régionale, où s’exercent la coordination et la déclinaison territoriale (directions régionales et délégations de façade maritime) ; 
  • des échelons départementaux et locaux de mise en œuvre opérationnelle et spécifique (services départementaux, parcs naturels marins, sanctuaire Agoa, réserves et territoires, etc.), appuyés par des brigades mobiles d’intervention et des unités spécialisées.

Doté d’un budget de plus de 600 M€, l’établissement dispose un Contrat d’objectifs et de performance pour la période 2026-2030 signé par les ministres le 12 décembre 2025, et d’un programme d’intervention pour la période 2026-2030, approuvé lors du Conseil d’administration du 12 mars 2026, qui s’inscrivent notamment dans le cadre des différents plans et stratégies dont s’est dotée la France (stratégie nationale pour la biodiversité, stratégie nationale pour les aires protégées, plan Eau dans les Outre-mer, stratégie nationale bas carbone, plan national d’adaptation au changement climatique, stratégie nationale pour la mer et le littoral, stratégie Ecophyto, plan national santé environnement, etc.) ou du nouveau règlement européen sur la restauration de la nature.

Basé à Fouencamps dans la Somme, le Centre de formation du Paraclet est situé au bord d’une vingtaine d’hectares de marais.
Ancienne pisciculture, le marais est constitué d’un réseau d’étangs dont la maîtrise du fonctionnement hydrologique est un atout majeur pour la conservation de son patrimoine naturel. Il héberge une grande variété de milieux (vasière, roselière, étang, mégaphorbiaie, boisement…) permettant l’expression d’une flore et d’une faune diversifiées, parfois patrimoniales.

Mission

La mission principale de l’apprenti vise à apporter un appui à la Chargée de mission sur les différentes missions relatives au suivi et à la communication des différents travaux de gestions afin de participer à la mise en œuvre du Plan de gestion du Domaine du Paraclet 2018 – 2027.

Activités principales

Accompagner à la mise en place du Plan de gestion

  • Aide à l’entretien et à la mise en place des aménagements,
  • Mettre en œuvre des opérations de suivis et de gestions,
  • Poursuivre la réalisation d’inventaires faunistiques et floristiques,
  • Participer à des suivis naturalistes,

Alimenter et animer la gestion écologique du marais

  • Communication sur les modes de gestions effectués,
  • Sensibilisation et veille sur les espèces animales et végétales,
  • Synthèse et actualisation des données naturalistes,
  • Valoriser le site.

Dans le cadre de la révision du Plan de gestion, l’apprenti pourra également participer à la rédaction de certaines parties du Plan de gestion.

Relations liées au poste

Relations internes :

  • Equipe de maintenances et d’entretiens,
  • Centre de ressources : Cours d’eau, Génie écologique, Natura 2000, Trame verte et Bleue, Milieux humides
  • Direction régionale et Services Départementaux,
  • Chargés de mission d’autres directions de l’OFB,

Relations externes :

  • Gestionnaires,
  • Associations naturalistes, 
  • Lycée agricole,
  • Université,
  • Muséum Nationale d’Histoire naturelle.

Compétences et qualités requises

Connaissances :

  • Gestion des espaces naturels et connaissances naturalistes.
  • Analyse de données sous Excel et SIG (de préférence QGIS).
  • Rédaction : vocabulaire, grammaire et orthographe. 
  • Maitrise de logiciels graphiques et audio-visuels.

Savoir-faire opérationnel :

  • Savoir informer et rendre compte.
  • Savoir présenter à l’oral et prendre la parole en public.
  • Aptitude à la rédaction de documents de synthèse clairs et informatifs. 
  • Concevoir des documents pédagogiques de restitution.
  • Savoir synthétiser et analyser. 

Savoir-être professionnel :

  • Travail en équipe
  • Sens pratique
  • Esprit d’organisation et de synthèse
  • Intérêt pour le travail de terrain
  • Motivation, rigueur et autonomie

Diplômes – Formation – Expérience :

Titulaire d’un diplôme (Bac + 3 années) avec spécialité ; gestion des milieux, gestion de la biodiversité.

Autres :

Permis de conduire 

Dépôt de candidature

Pour déposer une candidature, les documents suivants vous seront demandés :

  • CV
  • Lettre de motivation
  • Diplôme le plus élevé obtenu
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