Positionnement hiérarchique : Sous l’autorité du Chargé de mission Agroécologie.
Conditions d’emploi : Stage de 06 mois à pourvoir pour l’obtention Master 2 ou d’un diplôme d’Ingénieur (niveau de diplôme visé).
Créé le 1er janvier 2020, l’Office français de la biodiversité (OFB) est un établissement public administratif dédié à la sauvegarde de la biodiversité sous la tutelle des ministres chargés de l’environnement et de l’agriculture. Doté d’un budget de 492 millions d’euros (budget initial 2022), il s’appuie sur l’expertise de près de 3 000 agents, dont une grande partie agit sur le terrain avec, notamment, 1 700 inspecteurs de l’environnement.
L’établissement est au cœur de l’action pour la préservation du vivant dans les milieux aquatiques, terrestres et marins, tant en métropole que dans les Outre-mer. Les équipes interviennent chaque jour pour lutter contre l’érosion de la biodiversité face aux pressions exercées par la destruction et la fragmentation des milieux naturels, les multiples pollutions, la surexploitation des ressources naturelles, les conséquences du changement climatique, l’introduction d’espèces exotiques envahissantes.
A ce titre, l’OFB est responsable de 5 missions complémentaires :
Sa feuille de route « Agroécologie » 2024 - 2028
Cette feuille de route s’inscrit dans le COP de l’OFB et est cohérence avec la SNB (Stratégie Nationale Biodiversité) 2030 et la SRB (Stratégie Régionale pour la Biodiversité) néo-aquitaine adoptée en mars 2023.
Un des objectifs fixés dans la feuille de route est le recensement des retours d’expériences néo-aquitains afin de les valoriser, les partager avec les acteurs des territoires, identifier les freins et les leviers, élaborer des supports techniques et pédagogiques… et ainsi faciliter le déploiement des pratiques agroécologiques.
Le projet Life ARTISAN
Depuis 2020, l’OFB pilote le projet Life intégré ARTISAN qui vise à décloisonner le monde du climat et celui de la biodiversité en favorisant le déploiement des Solutions Fondées sur la Nature (SFN).
Dans chaque région de France, une animation a été mise en place afin de (1) sensibiliser et mobiliser les acteurs autour des SFN (2) accompagner les porteurs de projet et (3) faciliter le financement des actions.
Le recensement des projets SFN a été une des premières actions conduites par la direction régionale. La Nouvelle-Aquitaine étant la première région agricole de France, les projets en relation avec l’agriculture ont été considérés comme prioritaires
De nombreuses actions dans le domaine de l’agroécologie ont été mises en place en Nouvelle-Aquitaine, mais elles sont peu ou pas valorisées en relation notamment avec le volet « biodiversité ».
L’objectif du stage est ainsi de participer au recensement et à la valorisation des projets agroécologiques du territoire néo-aquitain, ainsi que d’accompagner le service régional Appui aux Acteurs et Mobilisation des Territoires dans la production de supports techniques et pédagogiques à destination des services départementaux.
Participer au recensement des retours d’expériences en agroécologie
Après s’être familiarisé avec le sujet de l’agroécologie et les spécificités et enjeux régionaux, le/la stagiaire recensera les actions mises en œuvre sur le territoire néo-aquitain. Il s’appuiera pour cela sur les services départementaux de la DR et les différentes partenaires.
Il/elle sélectionnera les actions les plus intéressantes (efficacité environnementale et/ou agricole, stratégies facilitant la mise en œuvre de l’action, démarche innovante…) et contactera les maîtres d’ouvrage afin de disposer de toutes les informations utiles. Des visites sur site pourront être organisées.
Produire des fiches de retours d’expérience
Il/elle participera à la rédaction de fiches de retours d’expériences pour les projets sélectionnés dans lesquelles seront précisées les modalités de mise en œuvre des actions, les principaux éléments techniques et les bénéfices observés pour la biodiversité et les activités agricoles.
Contribuer à la production de supports techniques et pédagogiques
En s’appuyant sur les différents retours d’expérience recensés et sur les documents techniques et scientifiques disponibles, le/la stagiaire contribuera à la production de supports techniques et pédagogiques sur les 3 grands domaines d’activités agricoles (grandes cultures, polyculture/élevage, viticulture/arboriculture) et les différentes pratiques identifiées dans la feuille de route de la DR.
Ces supports devront permettre aux agents de la DR de disposer d’éléments de langage et d’un socle minimal de connaissances afin de participer à la mobilisation et à l’accompagnement des acteurs sur les territoires.
Relations internes :
Relations externes :
Connaissances :
Savoir-faire opérationnel :
Savoir-être professionnel :
Diplômes – Formation – Expérience :
Pour déposer une candidature, les documents suivants vous seront demandés :
