Apprenti- BTS " Biologie des ongulés sauvages " au territoire d'étude OFB de La Petite Pierre h/f

Information générale

Positionnement hiérarchique : Sous l’autorité du Technicien de recherche en charge de la mise en œuvre des protocoles « ongulés sauvages » sur le territoire de La Petite Pierre (Maître d’apprentissage)

Conditions d’emploi : contrat d'apprentissage de 24 mois

Créé le 1er janvier 2020, l’Office français de la biodiversité (OFB) est un établissement public administratif dédié à la sauvegarde de la biodiversité sous la tutelle des ministres chargés de l’environnement et de l’agriculture. Doté d’un budget de plus de 600 millions d’euros (budget initial 2024), il s’appuie sur l’expertise de plus de 3 000 agents, dont une grande partie agit sur le terrain avec, notamment, 1 700 inspecteurs de l’environnement.

L’établissement est au cœur de l’action pour la préservation du vivant dans les milieux aquatiques, terrestres et marins, tant en métropole que dans les Outre-mer. Les équipes interviennent chaque jour pour lutter contre l’érosion de la biodiversité face aux pressions exercées par la destruction et la fragmentation des milieux naturels, les multiples pollutions, la surexploitation des ressources naturelles, les conséquences du changement climatique, l’introduction d’espèces exotiques envahissantes.

A ce titre, l’OFB est responsable de 5 missions complémentaires :

la police de l’environnement et la police sanitaire de la faune sauvage
la connaissance, la recherche et l’expertise sur les espèces, les milieux et leurs usages
l’appui à la mise en œuvre des politiques publiques
la gestion et l’appui aux gestionnaires d’espaces naturels
l’appui aux acteurs et la mobilisation de la société

La Direction de la Recherche et Appui Scientifique (DRAS) est l’une des 2 directions « connaissance » de l’OFB, en charge de la recherche et de l’expertise sur les espèces, sur les milieux, leurs fonctionnalités et leurs usages, ainsi que sur les risques sanitaires en lien avec la faune sauvage. Ses missions s’inscrivent dans un cadre général d’appui scientifique et technique aux politiques publiques, et de transfert et valorisation vers les porteurs d’enjeux, les instances déconcentrées de l’Etat, les usagers de la nature, dans un cadre de mobilisation et sensibilisation aux enjeux de biodiversité. Elle est composée de 5 Services :

Service conservation et gestion durable des espèces exploitées
Service conservation et gestion des espèces à enjeux
Service santé de la faune sauvages et fonctionnement des écosystèmes agricoles
Service fonctionnement, préservation et restauration des écosystèmes aquatiques continentaux et marins
Service anthropisation et fonctionnement des écosystèmes terrestres

Le service « conservation et gestion durable des espèces exploitées » est en charge des travaux sur la faune et la flore exploitées. Il assure les suivis des populations et les études démographiques permettant leur conservation et exploitation durable.

Mission

L’apprenti participera aux différentes opérations scientifiques et techniques menées sur le territoire.

Il pourra aussi être amené à effectuer ponctuellement des missions sur d’autres sites du Grand Est : territoire d’étude et d’expérimentation de Châteauvillain (52) et de Trois-Fontaines (51).

Activités principales

Sous l’autorité du technicien de recherche en charge de l’application et de la mise en œuvre des protocoles d’étude sur la RNCFS de la Petite Pierre et en accord avec les chargé(e)s de recherche en charge des études sur les ongulés sauvages et la forêt (responsables scientifiques des projets de recherche), l’apprenti a pour mission d’apporter son concours aux missions et aux travaux suivants :

Préparer et participer aux opérations de captures et de marquage par cages pièges de cerfs et de sangliers (et éventuellement chevreuil) sur la RNCFS de la Petite Pierre (appâtage, préparation et réparation des pièges de capture, gestion des pièges photographiques, préparation du matériel, manipulation des animaux).
Participer aux opérations de recherche de faons nouveau-nés de cerf au printemps.
Participer au suivi télémétrique des cerfs et sangliers (et éventuellement chevreuils) équipés d’émetteurs GPS et VHF, et rechercher des colliers et des émetteurs en cas de perte ou de mortalité constatée sur les ongulés.
Réaliser le suivi des animaux marqués et non marqués par piégeage photographique et observations visuelles (survie, succès reproducteur, indices de fréquentation).
Participer à la mise en œuvre d’Indicateurs de Changement Ecologique : Indice nocturne cerf, Indice Kilométrique Pédestre chevreuil, Indice de Consommation, Indice d’Abroutissement, ensemble des indicateurs de performance des animaux.
Participer aux suivis des actions de chasse et au recueil de données sur les animaux (cerfs, chevreuils, sangliers) prélevés à la chasse (suivi des animaux marqués, analyses de tractus et relevés de données morphométriques, récoltes de panses et de fèces etc.).
Réaliser des relevés sur la végétation forestière : relevés Aldous, suivi de la régénération forestière (sapin et chêne), relevés de végétation dans les dispositifs enclos-exclos au printemps et mesure de la myrtille à l’automne et au printemps
Participer aux mesures de la fructification forestière à l’automne.
Participer à la récolte de fèces hors saison de chasse des 3 espèces d’ongulés (régime alimentaire).
Participer aux suivis d’insectes dans les pièges dédiés.
Saisir les données recueillies dans les fichiers/bases de données.
Participer à la rédaction de comptes rendus des opérations de terrain.
Apporter son soutien à l’encadrement des stagiaires accueillis sur le site, moins expérimenté que lui (stages courts 2 à 4 mois du bac pro au BTS) sur les protocoles de suivis,
Contribuer à la valorisation des études ou actions de l’OFB auprès des partenaires et le cas échéant, aux actions de communication ou de vulgarisation.

NB : les missions sont susceptibles d’évoluer en fonction des objectifs/directives de direction recherche et appui scientifique à venir.

Relations liées au poste

Relations internes :

Réalise des missions pilotées par plusieurs référents scientifiques de la DRAS (Services Conservation et Gestion Durable des Espèces Exploitées et Conservation et gestion des espèces à enjeux).
Interactions avec la Direction Régionale Grand Est (en particulier le SD 67).

Relations externes :

Les relations externes sont liées aux partenaires intervenants sur le site, principalement l’Office National des Forêts, le Parc Naturel Régional des Vosges du Nord, les bénévoles et les chasseurs.

Compétences et qualités requises

Connaissances :

Apprenti présentant un fort intérêt pour la faune sauvage, en particulier les ongulés sauvages, et le milieu forestier (volet recherche et gestion),
Aisance dans l’utilisation de l’outil informatique (Excel notamment, des notions d’utilisation de logiciels d’information géographique, type QGIS, seraient un plus).

Savoir-faire opérationnel :

Mettre en œuvre avec rigueur et autonomie des protocoles scientifiques,
Comprendre des protocoles à appliquer et esprit d’analyse,
Avoir le sens de l’orientation : savoir s’orienter et se repérer en forêt et lire une carte ou utiliser un GPS,
Être à l'aise avec la manipulation d’animaux sauvages, vivants ou morts (pose de marquages, prise de données sanitaires…) et de tiques.
Être motivé pour le travail sur le terrain dans des conditions parfois difficiles (météo capricieuse, conditions boueuses possibles, neige, chaleur, etc…) avec horaires décalés (aube ou crépuscule, parfois de nuit et le week-end),
Avoir une bonne condition physique, et pas d’appréhension liée à la manipulation d’animaux sauvages vivants (manipulations, poses de marquages, prises de données sanitaires…) ou morts (tableaux de chasse),
Avoir une appétence pour la botanique
Avoir une affinité pour les activités nécessitant du travail manuel souhaitée

Savoir-être professionnel :

Sens de l’organisation, rigueur dans la prise et la saisie de données,
Autonomie dans l’organisation du travail qui lui est confiée,
Faire preuve de bon sens et savoir s’adapter à la situation de terrain inattendue pour apporter des réponses opérationnelles,
Sens du relationnel et respect des règles de savoir vivre en société (relationnel avec différents partenaires de travail, respect des consignes imposées lors de crise sanitaire etc…),
Aptitude au travail en équipe,
Prédisposition à la communication,
Bonne expression orale et écrite

Diplômes – Formation – Expérience :

Titulaire d’un diplôme (Bac)

Conditions d'exercice / sujétions particulières

Permis B obligatoire
Travail de terrain en toute saison, travail possible certains week-end ou jours fériés,
Dans le cadre du travail, utilisation du véhicule de service,
Remboursement des frais de repas lors des déplacements hors de la résidence administrative,
Non logé.

Dépôt de candidature

Pour déposer une candidature, les documents suivants vous seront demandés :

CV
Lettre de motivation
Diplôme le plus élevé obtenu